曲阜市时庄中学群芳秀六艺杏坛硕果香
发布日期：2013-05-19
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 马玉强 通讯员 颜世龙
每周三下午，是曲阜市时庄中学学生们翘首以盼的，因为它是该校校本课程——“六艺大课堂”雷打不动的开课凤凰彩票。该校基于古代六艺而又赋予了它新的时代内涵，开设了书法、绘画、十字绣、乒乓球、舞蹈等兴趣课堂，成为学校一道亮丽的风景线。
据时庄中学校长张磊介绍，近年来，学校紧紧依托省“1751”工程平台，借助专家引领，充分挖掘博大厚重的儒家文化内涵，开发了适合农村孩子发展成长的校本课程——“六艺大课堂”。学校开发“六艺大课堂”的主要设想是在孔子六艺“礼、乐、射、御、书、数”的基础上，将传统教育和现代素质教育结合起来，开发适合学生全面发展的课程。比如“礼艺课堂”，课程的基本内涵就是日常生活讲礼貌、公共场所讲礼仪、特殊节日讲礼节；将“射艺课堂”引申为一种强身健体的技能锻炼，包括武术、球类运动以及各种传统体育游戏活动；把“御艺课堂”上的“御”理解为对现代生活的驾驭，看成是一种生活生存、沟通交往、学习方法策略、人生规划等技能。
“六艺大课堂”绘画班上有一名特殊的学生叫孔佳。说他特殊，是因为他是原教学班里有名的后进生，性格孤僻，不爱说话。因为爱好绘画，他参加了绘画班的学习。渐渐地，人们发现孔佳变了，变得越来越自信了，变得愿意和别人交流了，在每年的学校才艺成果展上都有他勤奋的身影。他说：“我在‘六艺大课堂’上不仅学会了很多才艺，更学会了和同学们交流，是‘六艺大课堂’绘画班改变了我。”
课程开发，师资是关键。学校抽调多名敬业、知识功底深的教师，成立了“六艺大课堂”课程开发小组，着力进行“六艺大课堂”的课程标准建设工作。在课程选择上，教师根据自己的特长和兴趣自愿报名，学校择优聘任。同时，学校通过调查和征求意见，鼓励有才艺的学生家长走上“六艺大课堂”的讲台。另外，学校还联合曲阜师范大学学生社团，定期到学校进行专业指导。为充分调动教师的积极性，学校将教师开发校本课程的情况纳入考核中，每年都评出课程开发优秀教师，并给予适当的奖励。
有十字绣功底的李海玉老师听说“六艺课堂”有了十字绣班，欣然加入了辅导教师的行列。李老师的这一特长在这里得到了充分展示，她为同学们不厌其烦地讲针法、绘图案，建小组、搞合作。李老师还利用业余凤凰彩票拜访手工艺人，兼修了立体绣、丝网花等手工艺术，为十字绣班的学生提供了丰富的学习素材。争气的学生们没有辜负李海玉老师的期望，用稚嫩的双手绣出了一幅幅、一件件精美、时尚的作品。李老师也多次被评为优秀辅导教师，受到了家长和学生的广泛好评。像李海玉老师这样的优秀辅导老师在时庄中学还有很多，他们大都利用业余凤凰彩票上网查资料，埋头书店寻技术，各功能室里不断出现他们备课、操作的身影，是他们用辛勤的汗水换来了六艺满园硕果香。
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