潍坊市出台中小学教师考核工作实施办法
发布日期：2015-12-17
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 赵云福）为构建符合教育教学和教师成长规律的教师考核评价制度，近期，潍坊市教育、人社部门联合出台《潍坊市中小学教师考核工作实施办法》，着力调动教师教育教学积极性。
考核内容：德、能、勤、绩、廉等全方位考核
潍坊市规定，依据考核时限，对全市中小学教师的考核分为日常考核、学期考核、年度考核和聘期考核4个阶段进行。考核内容主要包括对教师职业道德、职业能力、工作表现、育人效果等方面的考核，综合反映教师在考核周期内德、能、勤、绩、廉、学等方面情况。其中师德考核以学期为周期进行，主要考核中小学教师“爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表”等相关内容和“潍坊市师德投诉必查内容30条”等禁行性规定的执行情况。年度考核以年度或学年为周期进行，聘期考核以年度考核为基础，一般在聘期结束前一个月内进行。
教师考核工作坚持自评和他评相结合、平时考核与定期考核相结合、统一性评价和差异性评价相结合、定量评价和定性评价相结合的原则，以聘用合同和岗位职责为依据，不同岗位有不同的标准和要求，但都不以升学率、统考成绩为主要依据对教师进行评价和奖惩，不简单以民主测评得票率确定考核等次。教师兼任学校不同岗位的，考核内容应包括履行兼职岗位职责的情况。
考核程序：“一校一方案”，强化过程公开
潍坊市的中小学教师考核工作由市、县人社部门会同教育部门管理，学校按照“一校一方案”原则具体组织实施。各学校成立教师考核工作小组，成员由学校领导，教务、人事和纪检等有关部门人员，以及班主任、教师代表等组成，负责起草修订考核方案，具体组织实施考核工作，复议考核结果等。其中，班主任、教师代表不少于考核工作小组组成人员的1/2。考核方案必须提交学校教职工代表大会（不足80名教职工的学校，要提交全体教职工大会）审议表决，通过后方可实施，并要通过学校公开栏、网站等进行公开。学校考核工作小组或其工作机构依据方案对教师进行考核，建立考评台账，对易于量化的项目定期汇总、公示。
为保证被考核人员的知情权，考核结果公示期应不少于7个凤凰彩票，无异议后上报、使用。考核结果以书面形式通知被考核人，并由本人签署意见；对年度考核拟确定为基本合格、不合格等次的教师进行组织谈话。教师对师德考核确定为不合格等次、年度考核被确定为基本合格或不合格等次、聘期考核被确定为不合格等次有异议的，可以在接到考核结果通知之日起30日内向本单位申请复核。
考核结果：作为职称评聘、绩效奖励重要依据
根据《实施办法》，潍坊市中小学教师的年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格4个档次，聘期考核结果分为合格、不合格两个档次。结果将作为教师资格定期注册、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、绩效工资发放等工作的重要依据。对师德考核、年度考核达到优秀等次的，在职称评聘中加大权重或所占分值；师德考核达不到优秀等次的，参加市级以上评先树优、评聘高级职称实行前置审核、“一票否决”。教师任现职以来，年度考核均为合格以上等次且符合相应条件要求的，方可申报高一级专业技术职务资格。年度考核被确定为优秀等次且符合相应条件要求的，同等条件下可优先推荐申报高一级专业技术职务资格、聘任高一级专业技术岗位。
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